
2009. 01.10 福妹六歲了。
2009.01.18 趁爸比滯留北京期間,走訪板橋435藝文特區。

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J’ai un grand train électrique
Qui est tout automatique
Mais je n’ose pas y toucher
C’est papa qui l’fait marcher
Tchu tchu tchu tchu tchu tchu tchu
Tchu tchu tchu tchu tchu tchu tchu tchu
Je suis un enfant gate
J’ai trois trains pour m’amuser
Mais le plus joli je crois
C’est mon petit train en bois
Tchu tchu tchu tchu tchu tchu tchu
Tchu tchu tchu tchu tchu tchu tchu tchu
可不要再說沒歌詞聽不懂囉!
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深度記憶在心田
家庭是鬆軟孩子心田的地方。其次是學校,末了才是社會。翻耕到種子發芽的深度,才不膚淺,也不過深。因此心田的培育,要達到孩子「深度記憶」(deeper memory)的層次。幼年時期,對文學、圖畫書、戲劇、電影、藝術表演等,若有的回應,將成為孩子一生的「深度記憶」。這是父母親閱讀「床邊的故事」,對孩子的重要性。美好的深層記憶,將成為他們長期的保守,一生不易偏離的法則。
讓孩子在快樂的氣氛中,背誦真理的短句、歌唱美好的短歌,是父母給孩子的好禮物。日後,學校的學習,大都是為了「有用」,有用是短暫的;長期的幫助,是在孩童時,家庭給的基礎。數學、語文、技藝、科學等學習,可快、可慢地學。但是孩子在深層記憶時,若能記住永恆真理的核心,將有良好的基底。日後其他的所學,會有良好的轉化與應用。
愛的氛圍
翻耕之前,土壤需要濕潤。硬土時的翻耕是傷害土粒,消耗有用的能量。愛是翻耕心田之前,必需的滋潤。在愛的氛圍,孩子容易吸收。我們可能永遠無法明白,愛在孩子的心田中,產生許多的變化;反之,冷淡將壓迫孩子的心,產生退縮與心硬。愛為基礎,才有教導;若沒有愛,教導成傷害。
父母是孩子行為的複印機,果子掛在什麼樣的樹上,久了,就有什麼樣的味道。我們的行為雖不完全,愛裡有責任、有赦免,邊教邊學習,也會結出好果子。以前我的孩子做錯時,總要罰站牆角,孩子罰站時,妻子與我也要在牆角同站。孩子為錯而站,我們為沒教好而站。罰站時間一過,大家互相擁抱,美好的完結。
紀律定在不可越過的線上
翻耕是順著地型或等高線,而非亂耕。教育孩子要有紀律,紀律總帶著冷靜,沒有怒氣。冷靜時的處罰,讓孩子明辨是非;暴怒時的處罰,是傷害與虐待。人在生氣時,不要處罰孩子。生氣時處罰孩子會就範,日後孩子長大,不順我意,就用暴力威迫,造成社會的問題。處罰之後,一定要擁抱孩子,愛裡再劃起跑線。
愛不是寵,愛有紀律,寵沒原則。富人家的孩子,若寵多於紀律,富有將變成缺失;窮人家的孩子,若紀律裡有愛,貧窮反成祝福。紀律要有一致性,如同翻土的條痕又長又直。有孩子之前,妻子就與我講定,教導孩子,不在孩子的哭與憤怒上妥協,我們堅持孩子「哭是沒有用的,要就說出來」,「憤怒的說也沒用,要心平氣和地說」。
言語的鼓勵
乖巧又有信心的孩子,是紀律與鼓勵培養出來的。有紀律,沒有獎勵,常教出乖順卻沒有信心,或是學習被動的孩子。有獎勵,沒有紀律,是賄賂孩子,孩子容易予取予求,以後一出事就會責怪別人或社會。要給守紀律的孩子,鼓勵的話,要常給孩子,正面的言語。孩子在出生時,父母親就要講定,一人扮演給紀律與處罰的角色,另一人擔負鼓勵與稱讚的功能。如此教導孩子就有一致性,也不會在孩子面前起爭執。
夫妻不同功能,分工合作,一個給紀律,一個給獎勵,是上帝設立夫妻制的「美意」。最好是母親給紀律,她瞭解孩子,處罰不會過重;父親代表權柄,給的稱讚,將成孩子一生的肯定。父親對家庭的重要性,經常超乎婚前男生的認知。男人在經濟上,他們是搖錢樹;教導上,他們是生命樹;危急時,他們是大樹;遊戲時,他們是可愛的小樹。光照的日子,他們能行光合作用,讓家裡的氣氛更美好;不景氣的日子,他們秉持盼望向前,成為孩子的榜樣。他們不要像螃蟹,回到自己的洞裡,只會動手動腳,嘴巴冒泡泡。
給孩子一點空間
翻耕土壤的人,絕對不會翻盡所有的土地。無論多完善的培育,要給孩子一點自屬的空間。隨著年紀,給的空間要增大。孩子是屬上帝的,父母只是託管。不用為孩子的未來太操心,訂下太多的細節;過多的操心,會使父母雜雜念,容易有一張憂愁皺紋的猴子臉。以後的路,孩子要有自己決定的空間,才能學習為所做的負責任。也要給孩子尋求上帝的空間,揣摩祂的引領,這是孩子一生最重要的功課。
孩子的心,不像是電腦的鍵盤,總有幾個鍵,父母按不到。孩子有些行為,父母猜不到;有些決定,父母想不著,因為另有一位更高的按鍵者。培育孩子,才知道自己哪裡懦弱,哪裡勇敢。這使我們的心敬畏,孩子是上帝的託付,祇有祂能繼續地保守。
因此,我親愛的學生,「當存著指望去耕種」(ploweth should plow in hope),倘若結婚,請多一點努力,生小孩。
昨天福媽的一位高中好友來找福媽閒話家常,
聊著聊著話題又繞到養兒育女的父母經。
好友說她實在很不會教小孩(她的小孩正值青春期),
一直覺得沒有好好督促她們的功課等等......
其實福媽的友人把小孩教的很好了,
因為做父母的提供孩子們在愛的氛圍下成長的環境,
遠比現階段看到他們在課業上的優異表現來得重要許多。
今天中午我在臉書上看到張哥的這篇文章,
心裡感觸良多,
最近幾個晚上為了哄小規睡覺,
真的看到自己的愛心有限,耐心不足、經驗不夠和智慧缺乏。
張哥的文章一向發人深省,
原來不論過了多少年,
也不管你的孩子已經多大,
我們永遠是需要不斷學習的新手爸媽。
所有願意成為好父母的朋友們,
我們一同努力吧!
PS:因為無名有文章字數限制,所以請耐心分兩篇看吧! 